Pengolahan Nilai Instrumen Ratifikasi Sd/Mi, Smp/Mts, Sma/Smk, Tubuh Ratifikasi Nasional Sekolah / Madrasah

Dalam pengakuan sekolah sangat diharapkan perhitungan hasil dari setiap instrumen Standar Kompetens, dari 8 (delapan) Standar Kompetensi yang ada dalam Akreditasi Sekolah/Madrasah haruslah diperhitungkan terlebih lampau, ini sanggup dilihat atau dimuat setelah Operator Sekolah atau Guru yang didiberi kiprah oleh Kepala Sekolah untuk mengerjakan atau mengisi DIA dalan Aplikasi SisPena LPMP di bawah bimbingan Pengawas Sekolah Binaan, maka hasil pengisisan DIA di SisPena tersebut dimasukan ke dalam Aplikasi Instrumen Pengolahan Nilai Akreditasi Sekolah/Madrasah.

Tampilan BAN-SM.kemendikbud.go.id

Alamat resmi bansm.kemendikbud silahkan klik DISINI

Maka admin memdiberi judul ini sesuai dengan keperluan sekolah yaitu "Software, Aplikasi Administrasi Pengolahan Nilai Instrumen Akreditasi SD/MI, Badan Akreditasi Nasional Sekolah / Madrasah".

Pengolahan Nilai Instrumen Akreditasi SD/MI

Sesudah satu persatu dimasukan kedalam aplikasi pengolahan nilai instrumen akreditasi, maka akan ditemukan berapa nilai yang akan diperoleh untuk nilai pengakuan sekolah tersebut.

Catatan penting dari Evadir ini :

1. Data Sekolah harap diisi dengan benar

2. Setiap Asesor diwajibkan mempersembahkan softcopy Aplikasi ke BA_-SM

Evaluasi Aplikasi Diri Sekolah / Madrasah ini Profesional, Terpercaya dan Terbuka.

Isian Data ini Back-up BAP-SM Sebelum Entry ke SisPena Pastikan Semua Terisi dengan Benar

Nama Sekolah :

Alamat :

Kabupaten/Kota :

Pastikan tiruana Data Sekolah/Madrasah sudah terisi tiruana dan sudah Benar

Semua niscaya sudah mengetahui bahwa Administrasi Akreditasi Sekolah/Madrasah tiruananya ada 8 (delapan) standar kompetensi. Yaitu :

I. Standar Isi

II. Standar Proses

III. Standar Kompetensi Lulusan

IV. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

V. Standar Sarana dan Pramasukana

VI. Standar Pembiayaan

VII. Standar Pengelolaan

VIII. Standar Penilaian.

Jadi, setiap masing-masing standar memiliki junmlah instrumen butir yang tidak sama untuk setiap jenjangnya. Ini menggambarkan skor sesuai dengan keadaan sekolah satuan pendidikan, nilai skor terbaik harus tertimbnag dengan tepat.

Teknik perhitungan :

Teknik penghitungan didasarkan pada Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi yang yaitu lampiran dari Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 002/H/AK/2017 ihwal Kriteria dan Perangkat Akreditasi SD / Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI); Nomor 003 /H/AK/2017 ihwal Kriteria dan Perangkat Akreditasi SMP / Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs); dan Nomor 004/H/AK/2017 ihwal Kriteria dan Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah (SMA/MA).

Pastikan tiruana data sekolah atau madrasah sudah terisi tiruana dan sudah benar sesuai data yang ada di sekolah Bapak Ibu, bila sudah niscaya silahkan isian data DIA yang ada di SisPena BAN-SM untuk diakhiri dan sinkronkan secara online. Tunggu aktivitas Pelaksanaan Akreditasi di Sekolah Bapak Ibu nanti Asesor akan hadir ke sekolah yang sudah dijadwalkan.

Nililah Pengolahan Nilai Instrumen Akreditasi SD/MI Tahun 2017-2018-2019-2020 Berdasarkan Badan Akreditasi Nasional Sekolah / Madrasah.

Silahkan download saja softwarenya atau aplikasinya di bawah ini.

Lihat pula :

>>> Instrumen Penilaian KI-1

>>> Instrumen Penilaian KI-2

>>> Instrumen Penilaian KI-3

DAFTAR SEKOLAH NEGERI TERTINGGAL DAN SANGAT TERTINGGAL DI SELURUH INDONESIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI 2018

Demikianlah yang sanggup admin informasikan. Semoga tiruana ini sanggup bermanfaa bagi tiruana pembaca, teritama yang sedang mencari isu ini. Mohon maaf apabila terdapat belum sempurnanya, maklum tiruana ini dalam tahap belajar, belajar, dan berguru untuk arah yang lebih baik. Semua masukan, Koreksian yang sifatnya membangun kami persilahkan untuk menyampaikannya lewat kolom yang sudah tersedeia.